Unsere Dozenten

Schwerpunkte: Siemens-SPS, TIA Portal und Steuerungstechnik

Seine fachlichen Schwerpunkte umfassen:

• Programmierung von Siemens-SPS;
• Arbeiten mit TIA Portal;
• HMI-Systeme und Prozessvisualisierung;
• industrielle Netzwerke und Kommunikation in Automatisierungssystemen;
• Diagnose und Analyse von Steuerungssystemen;
• Konzeption von Steuerungssystemen.

Technische Inhalte vermittelt er im Zusammenhang mit ihrer industriellen Anwendung. Die Teilnehmenden lernen, wie eine Aufgabe umgesetzt wird und welche Überlegungen für die Auswahl einer geeigneten Lösung entscheidend sind.

Erfahrung aus internationalen Industrieprojekten

Grzegorz Czekała war an der Umsetzung großer Intralogistikprojekte auf internationalen Märkten beteiligt. Als Projektleiter verantwortete er die Automatisierung einer großen Intralogistikanlage und verband dabei technische Aufgaben mit der Koordination von Engineering-Teams.

Diese Erfahrung bringt er in seine Schulungen ein: Sie schafft einen konkreten Bezug zur Projektpraxis, zur Zusammenarbeit im Team und zur Verantwortung für funktionierende Systeme.

Schulungen, die Verständnis und selbstständiges Arbeiten fördern

Sein Schulungsansatz basiert auf der von ihm entwickelten CALM-NED-Methodik. Sie verbindet praktische Engineering-Erfahrung mit aktivem Lernen und problemorientierten Aufgaben. Erklärungen und Vermittlungsmethoden passt er an die Vorkenntnisse, die Erfahrung und die Denkweise der Teilnehmenden an.

Darüber hinaus schult er Lehrkräfte und Hochschulangehörige im Bereich der Neurodidaktik. Sein Wissen über Lernprozesse nutzt er auch in technischen Schulungen, um Zusammenhänge verständlich zu machen, die Analyse von Fehlern zu unterstützen und fundierte Entscheidungen zu ermöglichen.

Ziel ist der Aufbau von Fähigkeiten, die sich eigenständig anwenden lassen — auch dann, wenn eine Aufgabe über das im Kurs behandelte Beispiel hinausgeht.

Fachautor, Erfinder und Bildungsinitiator

Er ist Autor von Schulungsunterlagen, Erfinder und Patentinhaber. Zudem gründete er die Bildungsstiftung CALM edu, die zeitgemäße Lernformen entwickelt und Wissen mit praktischem Handeln verbindet.

Als Trainer kombiniert er technische Fachkompetenz mit der Fähigkeit, komplexe Inhalte klar zu strukturieren und verständlich zu vermitteln. Davon profitieren Fachkräfte, die ihre Kenntnisse in der Automatisierung ausbauen möchten, ebenso wie Unternehmen, die die Handlungskompetenz ihrer technischen Teams stärken wollen.

Entdecken Sie unser Schulungsangebot zur industriellen Automatisierung. Sprechen Sie uns an, um die passenden Inhalte für Ihren Kenntnisstand oder den Bedarf Ihres Teams auszuwählen.

Promovierter Elektroingenieur mit Industrieerfahrung

Die Grundlage seiner fachlichen Qualifikation bildet das Studium der Elektrotechnik an der Schlesischen Technischen Universität in Gliwice. Dort erwarb er 2015 den polnischen Hochschulabschluss magister inżynier in Elektrotechnik. 2025 schloss er seine Promotion in den Ingenieur- und Technikwissenschaften in der Disziplin Automatisierung, Elektronik, Elektrotechnik und Weltraumtechnologien ab.

Ebenfalls 2025 absolvierte er ein MBA-Programm mit dem Schwerpunkt Energiewende und Wasserstofftechnologien. Diese Zusatzqualifikation ergänzt seine technische Expertise um eine Managementperspektive auf Projekte im Energiesektor.

Sein Profil verbindet fundiertes elektrotechnisches Wissen mit praktischer Erfahrung in der Planung, Messung und Diagnose elektrischer Systeme.

Elektroplanung: von der Dokumentation zum Steuerungssystem

Er plant die elektrische Ausrüstung von Maschinen, Schaltschränke, elektrische Verteilungen und automatisierte Produktionslinien. Weitere Schwerpunkte sind Steuerungssysteme, Siemens-SPS, sicherheitsbezogene Steuerungen von Maschinen sowie die Integration robotergestützter Arbeitsstationen.

Von 2018 bis 2021 war er bei Airtificial Intelligent Robots als Elektroplaner und Teamleiter tätig. Dort verantwortete er die elektrische Dokumentation und die Koordination von Projekten für automatisierte und robotergestützte Produktionslinien, insbesondere für die Automobilindustrie.

Seit 2016 führt er das Ingenieurunternehmen Effiso. Dessen Leistungen umfassen Elektroplanung, technische Beratung sowie Messungen und Diagnosen an elektrischen Energiesystemen für die Industrie.

Antriebstechnik, elektrische Messungen und Netzqualität

Seine fachlichen Schwerpunkte umfassen:

• CAD-gestützte Elektroplanung, insbesondere mit EPLAN Electric P8;
• elektrische Maschinenausrüstung, Schaltschränke und elektrische Verteilungen;
• leistungselektronische Stromrichter, Frequenzumrichter sowie Regelung und Diagnose elektrischer Antriebe;
• Messung der Netzqualität und Oberschwingungsanalyse;
• Blindleistungskompensation und Diagnose elektrischer Anlagen;
• Integration erneuerbarer Energiequellen in elektrische Energiesysteme.

Diese Kompetenzen sind besonders relevant für Fachkräfte, die elektrische Geräte und Anlagen planen, betreiben oder deren Funktion beurteilen.

Hochschullehre und praxisbezogene Weiterbildung

Seit 2022 arbeitet er an der Schlesischen Technischen Universität im Fachbereich Leistungselektronik, Elektrische Antriebe und Robotik und ist an der Fakultät für Elektrotechnik in der Hochschullehre tätig. Er hält Vorlesungen und betreut Laborveranstaltungen, Übungen und Projektarbeiten zu Leistungselektronik, elektrischen Antrieben, CAD-Methoden, Netzqualität und konstruktiven Grundlagen.

Darüber hinaus führt er praktische Schulungen und Workshops zu EPLAN Electric P8, elektrischen Antriebssystemen und Netzqualität durch. Dabei verbindet er seine Lehrerfahrung mit Aufgabenstellungen aus seiner Ingenieurpraxis.

Die Teilnehmenden lernen von einem Fachmann, der elektrotechnische Grundlagen mit der Lösung konkreter industrieller Aufgaben verbindet.

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Elektrotechnische Qualifikation und technische Ausbildung

Er verfügt über eine polnische elektrotechnische Qualifikation bis 1 kV sowie den polnischen Berufsabschluss technik elektronik, den er am Technikum Nr. 1 des technischen und informationstechnischen Schulzentrums in Gliwice erwarb.

2023 schloss er an der Schlesischen Technischen Universität ein postgraduales Weiterbildungsstudium zur Automatisierung, Robotisierung und Digitalisierung von Produktionsprozessen ab. Darüber hinaus verfügt er über einen Bachelorabschluss in Sozialpädagogik und einen Masterabschluss in Management.

Die Grundlage seiner Schulungstätigkeit bilden elektrotechnische Fähigkeiten aus Montage, Reparatur und Betrieb von Anlagen — ergänzt durch Automatisierungswissen und eine pädagogische Ausbildung.

Praktische Erfahrung als Elektriker und Elektromonteur

Er sammelte Erfahrung bei Elektroinstallationen, der Montage von Installationsgeräten und elektrischen Verteilungen sowie bei Schwachstromanlagen. Im Elektrolokomotiven-Ausbesserungswerk in Gliwice montierte er elektrische und elektronische Komponenten in Lokomotiven und elektrischen Triebzügen.

Als Instandhaltungselektriker am Standort von NGK Ceramics Polska betreute er Drehstrompumpen, Elektromotoren und Entstaubungsanlagen. In den folgenden Jahren vertiefte er seine Kenntnisse in der Reparatur, der Anpassung von Installationen und der Analyse von Maschinenstörungen.

Industrielle Instandhaltung und Diagnose

Von 2014 bis 2022 arbeitete er als Instandhaltungstechniker in einem Unternehmen, das unter den Namen Dedong, Seoyon Electronics Poland und Mobase Electronics Poland tätig war. Er führte Elektroinstallationen im Werk aus, passte elektrische und pneumatische Systeme an, tauschte defekte Komponenten aus und wirkte bei der Inbetriebnahme neuer Produktionslinien mit. Außerdem parametrierte er Bildverarbeitungssysteme von Keyence.

Weitere Erfahrung erwarb er als Prozessingenieur in Projekten von SII / Alstom Polska und als Gebäudetechniker bei Veolia Poland. Seit Dezember 2024 arbeitet er bei Swisspacer, einem Unternehmen der Saint-Gobain-Gruppe, als Junior-Instandhaltungsingenieur. Zu seinen Aufgaben gehören Reparaturen, Inspektionen, technische Verbesserungen und Tätigkeiten im Bereich der Maschinensicherheit.

Fähigkeiten für den elektrotechnischen Arbeitsalltag

Seine praktischen Kompetenzen umfassen:

• Lesen und Auswerten elektrischer Schaltpläne und technischer Dokumentationen;
• Ausführen und Anpassen elektrischer Installationen;
• Montage elektrischer Verteilungen, Installationsgeräte und Komponenten;
• Fehlersuche und Reparatur elektrischer Geräte;
• Wartung von Maschinen und Analyse von Störungsursachen;
• grundlegende Kenntnisse speicherprogrammierbarer Steuerungen (SPS) und Arbeit mit pneumatischen Systemen;
• Anwendung von LOTO-Verfahren zur Sicherung von Anlagen gegen unbeabsichtigtes Einschalten bei Servicearbeiten.

Praktisches Lernen mit Bezug zum Berufsalltag

Als Praxistrainer leitet er Übungen an, erläutert die Durchführung elektrotechnischer Arbeiten und begleitet die Teilnehmenden an den Schulungsstationen. Dabei achtet er auf den sicheren Umgang mit Werkzeugen und Geräten.

Die Teilnehmenden lernen von einem Praktiker, dessen Erfahrung von der Elektroinstallation bis zur Störungsbehebung im Produktionsumfeld reicht.

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Technische Ausbildung und fundierte Fachkenntnisse

Er absolvierte sein Studium der Elektronik und Telekommunikation an der Fakultät für Elektrotechnik der Schlesischen Technischen Universität in Gliwice. Zuvor erwarb er in Polen einen technischen Berufsabschluss im Bereich der spanenden Fertigung.

Diese Verbindung eröffnet ihm einen umfassenden Blick auf technische Anlagen: von Konstruktion und Montage über elektronische Schaltungen und elektrische Installationen bis hin zu Steuerung und Diagnose.

Erfahrung aus der industriellen Fertigung

Neun Jahre lang arbeitete er als Senior-Instandhaltungsingenieur bei Mobase Electronics Poland in der Automobilindustrie. Zu seinen Aufgaben gehörten die Behebung und Analyse von Störungen, die Anpassung von Maschinen und Prüfsystemen, die Entwicklung von Prüfgeräten sowie die Parametrierung industrieller Bildverarbeitungssysteme.

Als Applikationsingenieur bei AMS-systems beschäftigte er sich mit dem Schaltschrankbau, elektrischen Installationen, technischer Dokumentation und der Lösung von Problemen bei der Inbetriebnahme. Darüber hinaus leitete er ein achtköpfiges Team.

Zuvor entwickelte er als Elektronikentwickler bei Hybryd elektronische Schaltungen und Leiterplatten und wirkte an der Entwicklung und Prüfung von Notbeleuchtungsmodulen mit.

Fachkompetenz über einzelne Komponenten hinaus

Seine fachlichen Schwerpunkte umfassen:

• Programmierung von SPS-Systemen der Reihen Siemens S7 und LOGO!, Mitsubishi FX, LG Master-K sowie LSIS;
• Programmierung von HMI-Panels der Reihe Siemens KTP sowie HMI-Systemen von LSIS;
• Schaltschrankbau, elektrische Installationen und elektrische Messungen;
• Erstellung von Elektro- und Pneumatikschaltplänen sowie Maschinendokumentationen;
• Parametrierung von Frequenzumrichtern, Servoantrieben und industriellen Bildverarbeitungssystemen;
• Entwicklung elektronischer Schaltungen, Leiterplatten und Prüfgeräte.

Seine Hardwarekenntnisse ergänzt er durch Programmierkenntnisse in C++, die Programmierung von AVR-Mikrocontrollern und die Entwicklung von LabVIEW-Anwendungen. So kann er technische Probleme im Zusammenspiel von Elektronik, Software und Maschinenfunktion betrachten.

Praxisorientiertes Lernen mit industriellem Hintergrund

In der praktischen Qualifizierung angehender Elektrofachkräfte leitet er Übungen an, begleitet die Ausführung elektrischer Arbeiten und betreut die Teilnehmenden an den Schulungsstationen. Dabei stehen sicheres Arbeiten, der sachgerechte Einsatz von Werkzeugen und der richtige Umgang mit Geräten im Mittelpunkt.

Die Teilnehmenden lernen von einem Praktiker, der sowohl den Aufbau technischer Geräte als auch die Herausforderungen ihres täglichen Betriebs kennt.

Sein Profil richtet sich an Menschen, die ihre elektrotechnischen und praktischen Fähigkeiten ausbauen möchten, sowie an Unternehmen, die die Fachkompetenz ihrer technischen Teams stärken wollen.

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Elektrotechnik mit praktischem Hintergrund

Von 1972 bis 2018 arbeitete er als Lehrer im Bildungswesen sowie in Aufsichts- und Überwachungsfunktionen im Bergbau und Bauwesen. Darüber hinaus organisierte und leitete er elektrotechnische Schulungen.

Diese Erfahrung verbindet zwei wichtige Perspektiven der technischen Weiterbildung: die Kenntnis industrieller Arbeitsbedingungen und die Vermittlung von Fachwissen. Seine Tätigkeit in Aufsichtsfunktionen bietet zusätzlichen Praxisbezug bei Fragen der Verantwortung, Arbeitsorganisation und Sicherheit.

Elektrotechnische und pädagogische Qualifikationen

Zu seinen Qualifikationen gehören:

• ein polnischer Hochschulabschluss als magister inżynier in Elektrotechnik;
• polnische baurechtliche Befugnisse im Bereich elektrischer Installationen;
• Zulassungen für Aufsichtsfunktionen im polnischen Bergbau;
• pädagogische Qualifikationen für Dozenten in der innerbetrieblichen Weiterbildung;
• pädagogische Vorbereitung für die praktische Berufsausbildung;
• die Bestätigung als verifizierter Dozent der Stowarzyszenie Elektryków Polskich (SEP), des polnischen Verbands der Elektrotechniker.

Die Verbindung technischer und pädagogischer Qualifikationen bildet eine fundierte Grundlage für Schulungen zur Entwicklung elektrotechnischer Fachkompetenz.

Erfahrung in Qualifikationsprüfungskommissionen

Von 2012 bis 2022 war er Vorsitzender von Qualifikationsprüfungskommissionen, die vom Präsidenten der polnischen Energieregulierungsbehörde Urząd Regulacji Energetyki (URE) berufen wurden. Die Kommissionen trugen die Nummern:

• 678/100/24/12;
• 678/100/24/17.

Derzeit ist er Mitglied der Qualifikationsprüfungskommissionen:

• 208/100/24/22;
• 209/100/24/24.

Diese Tätigkeit ergänzt sein Profil um die Perspektive der Beurteilung beruflicher Qualifikationen. Zu seiner Lehr- und Industrieerfahrung kommt damit die Kenntnis von Fragestellungen, die bei der Überprüfung von Fachwissen und der Vorbereitung auf verantwortungsvolle technische Aufgaben relevant sind.

Weiterbildung mit Bezug zum beruflichen Alltag

Zbigniew Talarek vereint die Erfahrung eines Lehrers, Elektroingenieurs, technischen Aufsichtsverantwortlichen und Fachdozenten. Auf dieser Grundlage kann er elektrotechnische Themen mit ihrer praktischen Anwendung und der damit verbundenen beruflichen Verantwortung verknüpfen.

Die Teilnehmenden lernen von einem Fachmann, der sowohl die industrielle Praxis als auch die Ausbildung und Qualifikationsprüfung elektrotechnischer Fachkräfte kennt.

Sein Profil richtet sich an Menschen, die elektrotechnisches Wissen aufbauen und systematisieren möchten, sowie an Unternehmen, die die Kompetenzen ihrer technischen Mitarbeitenden weiterentwickeln wollen.

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Ausbildung in Automatisierung und elektrischer Energietechnik

Seine Ausbildung umfasst Automatisierung und elektrische Energietechnik für Anwendungen im Bergbau. Sie bildet die fachliche Grundlage für das Verständnis elektrischer Ausrüstung und automatisierungstechnischer Zusammenhänge in Bergbaubetrieben.

Sein Profil verbindet Ingenieurwissen mit praktischer Kenntnis eines anspruchsvollen industriellen Arbeitsumfelds.

Langjährige Berufspraxis im Bergbau

Von 1984 bis 2018 war er im Bergbau tätig. Zu seinen Aufgaben gehörten die Beaufsichtigung der täglichen Arbeiten im Bergwerk, die Beachtung der Sicherheitsanforderungen sowie regelmäßige Inspektionen von Bergbauausrüstung und Infrastruktur.

Er führte Arbeitsdokumentationen, berichtete über Ergebnisse und überwachte den Fortschritt der Arbeiten. Darüber hinaus arbeitete er mit anderen Abteilungen zusammen, löste laufende Probleme und brachte Verbesserungsvorschläge ein.

Diese Erfahrung ermöglicht es ihm, technische Themen mit dem Betriebsalltag, der Arbeitsorganisation und der Verantwortung für übertragene Aufgaben zu verknüpfen.

Sicherheit, Inspektionen und Arbeitsorganisation

Seine wesentlichen Erfahrungsbereiche umfassen:

• Beaufsichtigung laufender Arbeiten im Bergwerksbetrieb;
• Einhaltung von Verfahren und Regeln für sicheres Arbeiten;
• Inspektion von Bergbauausrüstung und Infrastruktur;
• Dokumentation und Berichterstattung;
• Erkennen betrieblicher Probleme und Vorschlagen von Verbesserungen;
• Zusammenarbeit zwischen Teams und Weitergabe technischer Informationen.

Genauigkeit, Arbeitsqualität und die Ausführung von Aufgaben nach festgelegten Standards waren wichtige Bestandteile seiner beruflichen Praxis.

Weitergabe praktischer Erfahrung

Im Arbeitsalltag unterstützte er jüngere Mitarbeitende bei bergbautechnischen Aufgaben und vermittelte das für ihre Tätigkeiten erforderliche Wissen. Diese Erfahrung ergänzt seine Ingenieurkompetenz um die Fähigkeit, Arbeitsabläufe zu erläutern und Menschen beim Aufbau beruflicher Fähigkeiten zu begleiten.

Die Stärke seines Profils liegt in der Verbindung einer Ausbildung in Automatisierung und elektrischer Energietechnik mit langjähriger Praxis, in der Sicherheit, technische Zuverlässigkeit und Verantwortung entscheidend sind.

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